Ιστορίες για την πρόληψη της βίας (βίαιης συμπεριφοράς).

Οι πρωταγωνιστές είναι ζώα, όπως στους μύθους του Αισώπου, έτσι δεν μπορεί να υπάρξουν ταυτίσεις σχετικά με το φύλο ή την ηλικία.

Απεικονίζονται διάφοροι τύποι βίας στην καθημερινή ζωή και παρουσιάζουν τον τρόπο για την επίλυση του προβλήματος.

Περιέχει: 72 έγχρωμες κάρτες (9x9cm). Χωρισμένες σε 13 ακολουθίες με 4-7 εικόνες.

Κατάλληλο για όλες τις ηλικίες και για όλα τα περιβάλλοντα.

Δυσάρεστες καταστάσεις και οι λύσεις τους.

Τα παιδιά είτε παρακολουθούν , είτε συμμετέχουν άμεσα σε καθημερινές δυσάρεστες καταστάσεις. 

Τα παιδιά πρέπει να μάθουν, να επιλέξουν το σωστό τρόπο αντιμετώπισής τους.

Μαθαίνουν πώς θα αντιδράσουν σε μία δυσάρεστη ή απειλητική κατάσταση.

Θέματα: επικίνδυνο παιχνίδι, διαφωνία, βία, ατύχημα κ.τ.λ.

Περιέχει:75 έγχρωμες εικόνες (9x9cm).

Κατάλληλο για την προσχολική ηλικία, το δημοτικό σχολείο.

Βρείτε τις διαφορές.

30 ζεύγη όμοιων καρτών όπου στο κάθε ένα υπάρχουν 3-8 διαφορές.

Ο παίκτης πρέπει να παρατηρήσει προσεκτικά για να τις βρει.

Μπορεί να παιχτεί με δύο παίκτες ανταγωνιστικά ή με έναν καθώς και με όριο χρόνου.

Οξύνει την ικανότητα παρατήρησης και συγκέντρωσης.

Είναι πολύ διασκεδαστικό, κυρίως αρέσει στα παιδιά.

Περιέχει: 30 ζεύγη έγχρωμων καρτών με 3-8 διαφορές, και οδηγίες.

Κατάλληλο για όλες τις ηλικίες.

Για το νηπιαγωγείο, το δημοτικό σχολειο, την ειδική αγωγή, την εκμάθηση ξένων γλωσσών.          

15 απλές ενέργειες σε 4-6 στάδια.

Κάνοντας ποδήλατο, τρώγωντας παγωτό, φτιάχνοντας ένα χιονάνθρωπο.

Οπτικές ακολουθίες, χαρακτηριστικές ενέργειες των παιδιών. 

Ενισχύει την οπτική αντίληψη, την παρατήρηση, την συγκέντρωση, την ικανότητα περιγραφής.

Ανάλογα με την ηλικία του παιδιού μπορούν να αφαιρεθούν κάρτες από την κάθε ιστορία ώστε να μειώσουν το επίπεδο δυσκολίας και να προσαρμοστούν στο αναπτυξιακό επίπεδο του παιδιού.

Περιέχει: 78 έγχρωμες κάρτες  (9x9cm) με 15 απλές ενέργειες σε 4-6 στάδια. 

Κατάλληλο για παιδιά της προσχολικής και της πρώτης παιδικής ηλικίας, για την ειδική αγωγή και την θεραπεία του λόγου.